Повышение качества общего образования, обеспечение лидерских позиций России по результатам международных исследований в части подготовки школьников может быть достигнуто только повседневным трудом учителей. Учителей, которые воспринимают не только свои профессиональные задачи по работе с учениками как восхождение, но и свою профессиональную жизнь мыслят в этих же координатах